Die Schule am Ellenerbrokweg hat 20h für die Schulsozialarbeit zur Verfügung. Die SchulsozialarbeiterIn ist dem Zentrum für unterstützende Pädagogik zugeordnet und unterstützt gemeinsam mit den anderen Kollegen die Kinder in ihrem Lernen.
Im Vordergrund der Arbeit steht die Sicherung der Förderung der individuellen und sozialen Entwicklung der Schülerinnen und Schüler. Die SchulsozialarbeiterIn berät die Kinder und deren Eltern sowie Lehrkräfte hinsichtlich möglicher Unterstützungs- bzw. Hilfsangebote. Dazu gehört auch eine enge Zusammenarbeit mit allen Personen, die die individuelle und soziale Entwicklung des Kindes fördern.
Ein grundlegender Arbeitsbereich der Schulsozialarbeit ist die Gemeinwesenarbeit, insbesondere die Netzwerkpflege bzw. Kooperation mit Ämtern und Behörden. Dadurch ist es der SchulsozialarbeiterIn möglich, für Kinder und deren Eltern passende Angebote bzw. Unterstützungsmöglichkeiten entsprechend der persönlichen Situation und den Bedürfnissen zu unterbreiten.
Die Schulsozialarbeit findet in einem eigenen Raum statt, der flexibel zur Beratung, für Einzel- oder Gruppenprojekte sowie für die anfallenden verwaltenden Tätigkeiten (Dokumentation, Planung etc.) genutzt werden kann.
Aufgrund der knappen Personalressource in diesem Bereich, arbeitet die SchulsozialarbeiterIn nach den folgenden Prioritäten:
| 1. Erkennen von Bewältigungsproblemen von Schülern im Schulalltag – Beratung hinsichtlich möglicher Lösungswege und Unterstützungsmöglichkeiten | Hospitation und Einzelgespräche Elterngespräche Fallbesprechungen |
| 2. Einbeziehung und Vermittlung von Hilfen zur Erziehung und von therapeutischen Hilfsangeboten, sowie eine enge Kooperation mit diesen und anderen Akteuren anderer sozialer Dienste und Einrichtungen | Teilnahme an Stadtteilrunden Netzwerkpflege Kooperation mit den Einrichtungen Beratungsgespräche (Eltern, Kinder und Lehrer/innen) |
| 3. Dokumentation der beratenden Tätigkeiten bzw. der durchgeführten Maßnahmen | Anfertigen von Gesprächsprotokollen Schriftverkehr |
| 4. Mitarbeit am Schulprogramm und der Schulentwicklung | Begleitung des Schülerrats Teilnahme an der Steuergruppe |
| 5. Unterstützende Bearbeitung von Konflikten im Schulkontext | Erarbeitung von Lösungsmöglichkeiten in Gruppen- und Einzelgesprächen mit Kindern und Lehrern, wenn keine Lösung gefunden werden konnte |